Há diferentes posições com a finalidade de proporcionar conforto, realizar exames, tratamentos e cirurgias .A enfermagem deve conhece-las para ajudar o paciente a adotar posições específicas.
Decúbito dorsal, horizontal ou supina
O paciente se deita de costas no colchão, com extremidades inferiores apoiadas em coxim e superiores sobre o abdome . Sob a cabeça coloca-se um travesseiro Cobre-se o paciente com lençol . Esta posição é muito utilizada para exame físico.
Posição de Fowler: Posição em que o paciente fica semi sentado, com apoio sob os joelhos . É indicada para descanso, para pacientes com dificuldades respiratórias.
Decúbito ventral ou de prona: É a posição em que o paciente fica deitado sobre o abdome, com a cabeça lateralizada . É indicada para exames da coluna vertebral e região cervical.
Decúbito lateral ou Sims
O paciente assume posição lateral esquerda ou direita . O membro inferior que está sob o corpo deve permanecer esticado e o membro inferior acima deve permanecer flexionado . Essa posição é utilizada para enemas, repouso
Genupeitoral
O paciente se mantem ajoelhado sobre o colchão com o tórax na cama. Os membros superiores ficam flexionados nos cotovelos, repousam sobre a cama, auxiliando a amparar o paciente. Esta posição é utilizada para exames vaginais e retais.
Ginecológica
A pessoa fica deitada de costas, com as pernas flexionadas em suportes (perneiras ) . Cobre-se a paciente com lençol em diagonal . Esta posição é utilizada para cirurgias por vias baixas, exames ginecológicos.
Litotômica
É considerada uma modificação da ginecológica .
A paciente é colocada em decubito dorsal, com ombros e cabeça ligeiramente elevados . As coxas, bem afastadas uma da outra são flexionadas sobre o abdome . Essa posição é utilizada para partos normais, cirurgias ou exame do períneo, vagina e bexiga.
Trendelemburg
Posição em que o corpo fica inclinado, com a cabeça em plano mais baixo que o restante do corpo .
É indicada para facilitar drenagem de secreções brônquicas e para melhorar o retorno venoso .
http://pt.slideshare.net/marcioliveira313/aula-7
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